Abstract：
BIM作为建筑信息模型的数据处理平台,涵盖了实际工程的全寿命周期,因而无法用单一的软件,简言骇之,而在实际教学中,也无法通过对某个软件的演示来完整地诠释它。文章通过对BIM诞生背景、内涵与基本概念、数据模型格式等进行系统阐释,并对比分析了BIM与传统CAD技术之间的关系,使读者更好地了解BIM在土木工程领域的不可或缺的作用。BIM课程架构从理论教学与案例教学的角度出发,前者着重讲述BIM中的多维数据信息模型、协同工作技术、数据信息集成技术与可视化技术等,后者则通过BIM对实践应用,如针对BIM不同阶段的设计软件、BIM工程案例等进行系统讲解,并辅以BIM讲座以达到预期的教学效果。
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高教学刊
Year： 2019
Issue： 05
Page： 89-91
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