Abstract：
体育权利是人权的重要组成部分,需要有效的法律规范和良性的法权体系才能得以保障。从法律法规体系与体育课程入手,重点分析我国学校体育开展情况、体育事故的预防与处理体系;对比日本学生体育权利保护的法律政策与体育课开设情况,可以借鉴其成功经验,从明确体育权利概念,健全＂依法治体＂,明确体育事故归责原则和标准,建立体育运动的升级衔接体系,采用多种行政手段保障体育课等方面的对策措施,来保护我国青少年体育权利。
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福州大学学报(哲学社会科学版)
Year： 2019
Issue： 02
Volume： 33
Page： 85-92
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