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新时代,高校生态文明教育应嵌入生态文明建设的大局之中,成为高校服务社会发展的一个重要路径。但是,我国高校生态文明教育价值尚未凸显,缺乏必要的政策法规保障,组织运行和教学体系尚未建立,评价、督导和参与机制有待完善。基于此,应以塑造新时代高校生态文明教育基本价值为目标导向,以构建高校生态文明教育的教学制度和构造高校生态文明教育的管理制度为双轨路径,打造新时代高校生态文明教育的三维制度体系。
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广西社会科学
Year： 2019
Issue： 03
Page： 185-188
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