Abstract：
【目的/意义】近年来,我国高校网络舆情事件频发,对高校网络舆情的演化规律进行分析,有助于高校的和谐稳定。【设计/方法】基于演化博弈方法,研究了意见领袖、网民和高校三方博弈主体行为选择对高校网络舆情事件演化的影响。通过构建意见领袖、网民和高校三方博弈下的高校网络舆情演化博弈模型,详细分析了其演化策略。【结论/发现】高校提前制定应急预案、及时发布事件真相、挖掘和培养意见领袖、善于教导和引导网民(尤其是大学生)等,可以更加有效地引导和控制高校网络舆情事件的发展。
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电子科技大学学报(社科版)
ISSN： 1008-8105
CN： 51-1569/C
Year： 2020
Issue： 05
Volume： 22
Page： 11-18
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