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作为高校第一课,思想政治理论课强化＂以文化人＂,具有培育文化自信、助力课程改革创新、履行文化使命等重要的作用。当前,这项工作面临着文化环境空前复杂和育人实效不足的双重问题,应当从加强顶层设计、科学甄选内容、增强主体力量、创新育人手段、多维构建课程体系、联结生活世界等几个方面加以改进,从而不断提升教育实效。
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延边教育学院学报
ISSN： 1673-4564
CN： 22-1303/G4
Year： 2020
Issue： 03
Volume： 34
Page： 173-175
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