Abstract：
在对语言与交际的关系作简要评述之后,对斯波伯和威尔逊提出的关联理论及明示-推理交际模式作了详细的介绍和分析,着重强调语境在言语理解中的重要作用.要理解话语就要找关联,要使话语具有关联性就得依赖语境.最后应用关联理论对语言教学实践中如何提高语用能力、加快言语解码速度提出了几点看法.
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福州大学学报(哲学社会科学版)
ISSN： 1002-3321
CN： 35-1048/C
Year： 2002
Issue： 2
Volume： 16
Page： 74-76
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