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[期刊论文]
大学生对中外英语教师授课方式的评价所引发的课堂教学改革思考
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本文运用话语分析法通过大学生对中外英语教师课堂教学的看法来了解目前我国大学英语教学改革所存在的问题,并探讨寻求解决问题的途径。
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2005，中国外语
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Access Number
WF:perioartical3000458104
Language
Chinese
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中国外语
ISSN： 1672-9382
CN： 11-5280/H
Year： 2005
Issue： 5
Volume： 0
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