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大学的人才培养、科技研发和社会服务三大主要功能同国家和地区经济社会发展的相关度日益提升,成为当今我国高等教育改革和发展的主要特征之一.近年来,国家和地方重点大学特别是列入＂985工程＂和＂211＂工程的重点高校,基本上按照研究型和教学研究型两种发展模式进入转型期.大学转型过程必然伴随着三大主要功能的不断拓展,这些功能的发挥同构建国家和区域创新体系的使命密切相关.大学的人才培养能否适应国家和区域创新体系的建设需要,成为我国大学提升教育质量与人才培养水平的关键问题.人才培养是大学的首位使命,也是大学对构建国家和区域创新体系的首位贡献.近年来,我国高校人才培养创造性不足的问题日益受到关注并成为大学反思和教育改革的热点问题之一.这里,仅从学术责任、大学文化和管理体制三个方面探讨大学教育与人才创造性有关的一些问题.
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中国高等教育
ISSN： 1002-4417
CN： 11-1200/G4
Year： 2006
Issue： 20
Page： 15-17
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