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小组学习的教学实践与探讨
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在食品酶学、食品化学、酶学及其应用等课程教学中尝试小组学习,探讨小组学习过程中存在的问题和解决的对策;通过小组学习培养学生自主、探究、合作的能力,提高教学质量.
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Version：
2006，福建轻纺
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Classification
G424
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Access Number
WF:perioarticalfjqf200611030
Language
Chinese
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2017，佳木斯职业学院学报
2002，企业经济
2015，中外建筑
2005，引进与咨询
Source ：
福建轻纺
ISSN： 1007-550X
CN： 35-1154/TS
Year： 2006
Issue： 11
Page： 115-117
Cited Count：
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ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
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Chinese Cited Count：
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