Indexed by：
Abstract：
经过百年的发展,美国的高等教育质量认证体系具备了较为成熟的理论品质和丰富的实践经验.本文着眼于分析美国高等教育质量认证体系的合理性特征及其对我国高等教育的启示.
Keyword：
Reprint 's Address：
Email：
Version：
Source ：
东南传播
ISSN： 1672-9579
CN： 35-1274/J
Year： 2007
Issue： 10
Page： 107-109
Cited Count：
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： -1
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 0
Affiliated Colleges：
