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为避免学生对狭义相对论产生畏难情绪,在引入狭义相对论时,不作洛伦兹变换公式的推导,通过例子计算给出相对论时空观的结论.
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物理与工程
ISSN： 1009-7104
CN： 11-4483/O3
Year： 2009
Issue： 2
Volume： 19
Page： 49-51
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