Abstract：
本文通过研究在设计WWW课件过程中存在的问题及相应的解决方法,总结了超文本课件控制度、参与度和创造度的关系框架.并在此基础上,提出了设计WWW课件应该遵循的原则和方法.
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北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
ISSN： 1009-0118
CN： 11-4081/N
Year： 2011
Issue： 11
Volume： 28
Page： 271
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