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本文在论述资源勘查工程专业本科毕业训练特点和现状的基础上，提出了实施预约式就业，选题结合将要从事的工作，以“双师型”教师作为主要指导力量，以强化毕业训练的产学研教学改革思路。并认为推动这一改革的关键问题为：校企双赢的共识是基础，教学管理模式的创新是前提，政府主管部门的支持、协调是条件．
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中国地质教育
ISSN： 1006-9372
CN： 11-3777/G4
Year： 2011
Issue： 3
Volume： 20
Page： 74-77
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