Abstract：
增强高校思想政治理论课教学实效性,充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育的主渠道作用,具有十分重要的现实意义.以＂毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表＇＇重要思想概论＂课为例,对增强高校思想政治理论课教学实效性的途径进行探讨,提出＂四个结合＂:与时事政治相结合、与典型案例相结合、与现代化教学手段相结合、与实践教学相结合.
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吉林工商学院学报
ISSN： 1674-3288
Year： 2011
Issue： 3
Volume： 27
Page： 104-106
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