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高校教学管理的科学化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。高校进一步加强教学管理的科学化,对大学生心理动态进行引导和约束,促使学生健康成长,具有现实意义。本文通过查阅资料,实地走访,着重了解了高校大学生心理问题的现状,结合大学生实际进行了分析。
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湖北广播电视大学学报
ISSN： 1008-7427
CN： 42-1556/G4
Year： 2012
Issue： 7
Volume： 32
Page： 58-59
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