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对宁德师院1994～2012年间被美国科学引文数据库(SCI)收录的论文进行统计,分析了发文数量、学科研究主题、重点作者、合作度等属性,提出了有利于宁德师院学科发展的一些建议.
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宁德师范学院学报（自然科学版）
ISSN： 2095-2481
CN： 35-1311/N
Year： 2013
Issue： 2
Volume： 25
Page： 151-154
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