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剧烈的社会转型对大学生产生了巨大的影响和强烈的情感冲击,沉重的学习、就业、社会生活压力,加重了大学生的情感负担,而高校情感教育的匮乏、教师情感感化作用的淡化,也进一步加剧了大学生的情感危机.优化大学生情感社会化路径,构筑一个情、境、行紧密结合的高校情感育人新机制,将成为高校德育工作的一项重要课题.
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山西青年管理干部学院学报
ISSN: 1008-8997
CN: 14-1244/D
Year: 2013
Issue: 1
Volume: 26
Page: 22-24
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