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高校是开展科普教育的重要平台.针对高校在机制、内容等方面存在的不足,从建立机制、统筹内容等方面提出高校开展科普教育工作的创新途经:加强科普教育的顶层设计,统筹科普教育的具体内容,创新科普教育的实施模式,培育科普教育的专业队伍,打造科普教育的活动品牌.
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湖南城市学院学报（自然科学版）
ISSN： 1672-7304
CN： 43-1428/TU
Year： 2015
Issue： 4
Volume： 24
Page： 218-219
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