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近年来,如何在大学生中培育和践行社会主义核心价值观成为社会和学界的焦点问题.目前仍有部分学生存在着价值观功利化、实用化的问题.美国和新加坡的教育实践证明,互动式、一体化的教育模式对于在大学生中普及核心价值观具有重要的作用.结合中国实际,可从以下几方面着手:坚持＂三全＂育人的教育理念,推进内隐式互动教育策略,倡导对话式互动教学,开展分层次、分阶段教育活动.
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中国石油大学学报（社会科学版）
ISSN： 1673-5595
CN： 37-1447/C
Year： 2016
Issue： 5
Volume： 32
Page： 24-27
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