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本文以福州大学化学化工学院为背景，针对学校工科专业的实际情况和专业特点，并利用学校化学学科的优势以及化学理科培养基地的辐射作用，对普通化学课程的改革提出了加强基础、体现工科特色、理工结合的指导思想并在此基础上进行了探索和实践。
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Year： 2006
Page： 79-81
Language： Chinese
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