Abstract：
通过SRTP项目与毕业设计中的社会调查环节，福州大学建筑学院文化遗产教学中尝试引导学生发现文化遗产保护中的社会问题，并将其反映到文化遗产保护的现实中，避免单纯从文化遗产本体出发的保护。
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Year： 2013
Page： 299-302
Language： Chinese
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