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文章提出“3+3”体验式创业教育体系的概念,暨联动社会、企业、学校三方资源,为学生提供职业素养、创业知识等理论学习,到模拟商业环境的体验实践,再到真实的商业实战,“三步走”的创业教育体系.构建“3+3”体验式创业教育体系,是建设创业型大学的需要,是构建大学校园创业文化氛围的需要,也是加强和改进高校思想政治工作的需要.其构建途径包括虚拟实体公司、星级评估制、测评报告和成长足迹等.
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高校后勤研究
ISSN： 1672-8882
CN： 11-5245/G4
Year： 2017
Issue： 4
Page： 78-80
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