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机器人竞赛已经进入白热化阶段,为机器人方向培养创新型人才提供了新的平台,促进了机器人相关专业的教学改革和系列课程建设.本文结合独立学院应用型人才培养目标和需求,给出了机器人课外实践与机器人系列课程改革相结合的创新型人才培养模式,通过实践可知,该人才改革方案适应独立需要发展,可进一步提升人才培养质量.
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福建电脑
ISSN： 1673-2782
CN： 35-1115/TP
Year： 2017
Issue： 6
Volume： 33
Page： 80,113
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