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大学科技创新在国民社会经济建设中起着十分重要的作用,然而,面对创新驱动发展的时代要求,高校众多的科研成果面临着质量不高、成果转化率低等问题,影响了高校服务经济社会发展能力,因此,加快提升高校科技创新能力势在必行.在综述国内外高校科技创新能力文献的基础上,建立高校内部学院科技创新能力评价指标体系,利用主成分分析、因子分析和聚类分析方法对X大学16个学院2014年科技相关数据进行分析,辨析各类学院科技创新能力差异的原因,最后提出提升高校内部学院科技创新能力的路径选择和对策.
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福州大学学报（哲学社会科学版）
ISSN： 1002-3321
CN： 35-1048/C
Year： 2017
Issue： 1
Volume： 31
Page： 34-41
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