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近30年来,我国普通高校主要以“军训+军事理论课程”模式开展系列国防教育工作,其中蕴含着军民结合的影子.十八大以来,党中央进一步提出由“军民结合”向“军民融合”过渡,并将军民融合上升为国家战略高度.充分认识高校国防教育实践中军民融合的科学内涵,加强高校国防教育过程中军民融合战略思想需转变融合观念,强化军队与高校、政府与高校、中央与地方、教师与学生之间的辩证关系,创新融合过程的各环节.
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高校后勤研究
ISSN： 1672-8882
CN： 11-5245/G4
Year： 2017
Issue： 7
Page： 77-80
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