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大数据时代下,高校党员教育管理工作的内外环境发生了深刻变化.本文结合大数据的＂4V＂特征,探讨大数据时代下高校党员教育工作的机遇和挑战,并对如何利用大数据开展党员教育管理工作提出了相应对策与建议.本文建议,高校党员教育管理工作应树立大数据思维,并利用大数据改进和创新高校党员教育方式和手段,提升党员教育工作的针对性、时效性、有效性和科学化管理水平,进而提高高校党员教育的成效.
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南京理工大学学报（社会科学版）
ISSN： 1008-2646
CN： 32-1516/C
Year： 2018
Issue： 1
Volume： 31
Page： 77-82
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