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本研究以情绪-认知整合模型为理论依据,探讨幼儿情绪调节、社会信息加工与攻击行为之间的关系。通过采取方便取样,选取两所幼儿园的211名幼儿,运用幼儿社会认知评估量表、幼儿社会行为问卷、儿童情绪调节核查表进行调查。结果表明:情绪调节、社会信息加工与攻击行为显著正相关(r=0.52、0.69,p<0.01);社会信息加工过程在幼儿情绪调节与攻击行为间起着部分中介作用,整体模型拟合良好(χ2/df=2.052,GFI=0.962,AGFI=0.920,NFI=0.950,IFI=0.974,TLI=0.956,CFI=0.973,RMSEA=0.071),中介效应值为55.84%。由此得出结论:情绪调节一方面直接影响儿童的攻击行为,另一方面通过社会信息加工过程影响儿童的攻击行为。
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早期教育:教科研版
ISSN: 1005-6017
CN: 32-1099/G4
Year: 2018
Issue: 4
Volume: 0
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