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通过对福州大学数理综合班拔尖创新人才培养管理模式的探讨研究,总结人才培养过程中取得的成绩以及存在的不足,探寻有效解决管理制度中存在的问题的可行性办法,完善教学管理制度,做好数理综合班人才培养的重要保障.
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宁德师范学院学报（自然科学版）
ISSN： 2095-2481
CN： 35-1311/N
Year： 2018
Issue： 1
Volume： 30
Page： 109-112
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