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借助学术创业理论和研究视角,选取福州地区大学城6所高校36个研究生创业个案展开分析,可以发现研究生创业教育存在受重视程度不足、专业教育和导师对研究生学术创业的支持力度不够、缺乏优质环境和保障体系等现实问题.高校应将创业教育融入研究生培养全过程,重构研究生课程体系,实行＂双导师制＂,完善创新环境和保障体系等途径,促进研究生参与学术创业,实现技术成果产业化.
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福州大学学报（哲学社会科学版）
ISSN： 1002-3321
CN： 35-1048/C
Year： 2018
Issue： 5
Volume： 32
Page： 107-112
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