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＂合作育人＂是地方高校深化人才培养模式改革的重要途径.开放式的人才培养,基于资源共建的多元协同,重视学生实践能力和综合素质提高是合作育人模式的特征.地方高校通过与企业、行业、科研院所等用人单位和社会各方面的广泛合作,可以有效提升学生的就业力.由于诸多内外条件的限制,当前的多元主体开展合作育人面临着一些现实问题,迫切需要从育人模式、实践领域、管理体制和教育质量评价体系等方面加以完善.
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成都师范学院学报
ISSN： 2095-5642
CN： 51-1748/G4
Year： 2019
Issue： 6
Volume： 35
Page： 27-31
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