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以讨论课的模式尝试翻转课堂的教学方法,激发起学生学习的主动性和创造性,进而改变传统课堂的教学模式,构造新型的教学模式,教师在教学过程中可以获得学生学习情况的即时反馈,并使之真正成为教学活动中的主体,探索学生进行主动学习的教学方法.
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中国轻工教育
ISSN： 1673-1352
CN： 12-1278/G4
Year： 2019
Issue： 6
Page： 92-96
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